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大學(xué)生分期購機(jī)，一個(gè)月內(nèi)幫同學(xué)代購9部iPhone6 plus，因無人償還，負(fù)債七八萬元。此次分期購機(jī)事件引發(fā)外界廣泛關(guān)注。其中，大學(xué)生無經(jīng)濟(jì)能力是否有分期資質(zhì)?分期套現(xiàn)、逾期或拒不償還會(huì)有哪些法律風(fēng)險(xiǎn)?辦理分期業(yè)務(wù)需要注意些什么?等這些問題也成為了大家關(guān)注的焦點(diǎn)。

今年21歲的小李是西安城東一所職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生，今年6月，經(jīng)同學(xué)小張介紹，他為兩位同學(xué)分期購買了9部iPhone6 plus手機(jī)，平均每部在6000多元，總價(jià)近6萬元。而用自己的身份信息代辦分期購買手機(jī)，兩位同學(xué)承諾給小李每部300元的“辛苦費(fèi)”。四個(gè)多月過去了，他不僅沒有收到一分“辛苦費(fèi)”，還收到不少分期公司的催款電話和律所的起訴通告，還面臨共計(jì)七八萬元的手機(jī)分期債務(wù)。

一個(gè)月辦理9部蘋果手機(jī)分期

逾期四個(gè)月同學(xué)都沒還錢

“劉女士您好，李xx在鼎力分期購買電子產(chǎn)品，已經(jīng)構(gòu)成惡意預(yù)期，一旦逾期過久，你兒子在征信上就會(huì)有了很大的污點(diǎn)……”今年50歲的劉女士是韓城人，10月24日，在天津打工的她收到了一條催款短信，才得知兒子在6月份分期購買了9臺(tái)蘋果手機(jī)，說起兒子“無意”中惹來的巨額債務(wù)，她說著說著就抽泣起來，“我們只有這一個(gè)兒子，家庭條件有限，不知道怎么還這個(gè)錢。”

小張是小李的同班同學(xué)，小張的哥哥正在經(jīng)營(yíng)一家手機(jī)店，他就在校內(nèi)給同學(xué)們做心儀貸手機(jī)分期業(yè)務(wù)，6月的一天，小張找到小李說，“有兩個(gè)客戶想要蘋果手機(jī)，你幫他們辦一下吧。”小李就第一次用自己的資料，去辦理了一臺(tái)蘋果手機(jī)分期。隨后的十幾天里，小李一共連續(xù)為同學(xué)小王和小高辦理了9臺(tái)iPhone6 plus手機(jī)，每臺(tái)6000多元，分期次數(shù)不同，每月還款額也不同。

10月31日，華商報(bào)記者在小李的手機(jī)中看到9個(gè)分期公司發(fā)來的催款短信，有佰仟分期、普惠快信、分期樂、心儀樂、鼎力分期、人人網(wǎng)分期、優(yōu)分期、趣分期和亨元金融分期，個(gè)別公司還啟動(dòng)了律所追討債務(wù)。還有不少催款專員的催款短信，還曾一度到學(xué)校找到小李催款。小李媽媽說：“目前，僅其中一筆24個(gè)月的分期手機(jī)已經(jīng)逾期4個(gè)月，商家要求一次性還清所有欠款，共計(jì)9000多元。比一次性付款購買這款手機(jī)高出了近3000元。現(xiàn)在所有的分期款加上滯納金，已經(jīng)七八萬元了。”

“粗算下來，每個(gè)月四五千元分期款，當(dāng)時(shí)他們承諾每辦一部給我300元，每個(gè)月按時(shí)把錢打到我卡上，但是到現(xiàn)在一分錢都沒有給過。”小李說，“我既沒有拿到過一分錢，也沒有拿到過手機(jī)，每次都是拿著身份證和銀行卡，簽完字辦完手續(xù)就沒有我的事了，他們拿走手機(jī)。”

小李的爸爸說：“我9月底收到催款短信和電話，當(dāng)時(shí)因?yàn)樗龐寢屝呐K不好，就沒有告訴她。我們就奇怪了，孩子又沒有經(jīng)濟(jì)能力，為什么在沒有給父母求證的情況下，就辦理了這么大筆款項(xiàng)的分期?”

9部蘋果手機(jī)都去哪了?

一個(gè)同學(xué)被開除 另一個(gè)說不清楚

華商報(bào)記者看到了小王和小高為小李所打的欠條，“本人高x，用李xx信息貸款4萬5千3百整，本人至2016年6月前，所有手機(jī)款還清。”這份欠條落款時(shí)間為6月1日。而小王是分別在6月16日和6月20日，為小李寫下了兩份欠條，第一份欠條寫明“今用李xx信息辦理貸款5千3百八十八元，分24期還，每月還379元。”第二份欠條為“今借xx5800元整，在2016年2月底前還清。”但直到現(xiàn)在，小李沒有收到來自小王和小高的一分錢。

小王的父親一直在銅川附近工作，每個(gè)月才回家一次，他說：“我一年才見孩子一次，不知道就出了這么大的事，我看還是用著那個(gè)舊手機(jī)，到底辦了手機(jī)做了什么?我問孩子卻什么都不說。現(xiàn)在只能積極和小李父母溝通，先把欠款還上，然后我按期還每個(gè)月的分期費(fèi)。”

9部蘋果手機(jī)都去哪了?小王說：“我只拿了兩部，其他的我就不知道了。當(dāng)時(shí)也沒有想那么多，就委托他辦了手機(jī)。和小高在學(xué)校里做了點(diǎn)小生意，想著辦了手機(jī)賣掉就有錢繼續(xù)發(fā)展生意，等生意有了起色就能給小李一次性還清錢了。最初只是在學(xué)校門口看到了各種分期買手機(jī)的傳單，沒有想到最終會(huì)變成這樣。”

今年9月開學(xué)后，小李到校后才發(fā)現(xiàn)小高已經(jīng)被學(xué)校開除，后來就斷斷續(xù)續(xù)聯(lián)系不上了。直到10月31日晚6時(shí)華商記者發(fā)稿，仍無法聯(lián)系到小高，據(jù)小李的班主任關(guān)老師說：“小高確實(shí)被學(xué)校開除了，但具體原因我還不清楚。”

律師說法：

大學(xué)生無經(jīng)濟(jì)能力是否有分期資質(zhì)?

“孩子沒有經(jīng)濟(jì)能力，為什么在沒有向父母求證的情況下，就能辦這么大筆款項(xiàng)的分期?”小李的爸爸質(zhì)疑道。北京康達(dá)(西安)律師事務(wù)所張麥昌律師分析：“雖然大學(xué)生生活費(fèi)主要來自父母，但滿18周歲后，就屬于完全民事行為能力人，即法律上視為具有獨(dú)立的行為能力、獨(dú)立的判斷力。他在手機(jī)銷售公司簽訂分期購機(jī)合同，是有資質(zhì)的，在法律上是完全合法的。”

商家有責(zé)任嗎?

“雖然為大學(xué)生辦理分期購機(jī)是合法的，但結(jié)合本案，商家的做法從商業(yè)道德上說是不妥的。因?yàn)樯碳颐髦髮W(xué)生不具有獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)能力，分期付款買高檔手機(jī)，大學(xué)生很可能承受不起，商業(yè)上存在一定風(fēng)險(xiǎn)。之所以仍辦理這種業(yè)務(wù)，是因?yàn)槊噶思议L(zhǎng)心疼孩子，不會(huì)眼睜睜看孩子因?yàn)榍房畛蔀楸桓娴男睦怼？梢哉f，商家對(duì)大學(xué)生的高消費(fèi)起了推波助瀾的作用。”張麥昌律師說。

代同學(xué)辦分期套現(xiàn)誰負(fù)主要責(zé)任?

張麥昌律師說，在這件分期購機(jī)事件中，如果兩位同學(xué)騙小李使用其身份證辦理購機(jī)手續(xù)，成功后又將手機(jī)銷售，將所得據(jù)為己有，且玩失蹤，涉嫌構(gòu)成詐騙罪。但認(rèn)定上會(huì)非常困難。因?yàn)閮蓚€(gè)同學(xué)給小李寫了借條，小李也可以選擇以借款為由起訴兩個(gè)同學(xué)。

一直不還款會(huì)坐牢嗎?

一家分期付款公司的特別提示顯示，如果未按照約定償還分期借款，出借人可報(bào)警，案件移送至檢察機(jī)關(guān)，以金融詐騙罪向法院提起公訴，借款人拒不還款者，會(huì)依法被關(guān)押坐牢。

張麥昌律師認(rèn)為，分期付款公司的說法沒有法律依據(jù)。金融詐騙罪是一個(gè)類罪名，下面有集資詐騙罪、信用卡詐騙罪等具體罪名，但沒有一個(gè)適用于小李。小李的兩個(gè)同學(xué)明知沒有還款能力，短時(shí)間內(nèi)用分期方式購置多部高檔手機(jī)，并且變賣后將所得據(jù)為己有，確實(shí)涉嫌犯罪，但罪名應(yīng)是合同詐騙罪。但小李究竟是共同犯罪人，還是受害人，尚存在疑問。

北京市大成律師事務(wù)所西安分所段萬金律師認(rèn)為，小李雖然是代同學(xué)購買，但實(shí)際上由他與分期公司簽署的合同是有效的，如果不能按期支付，對(duì)方可起訴法院最后強(qiáng)制執(zhí)行。

辦分期應(yīng)注意啥?

張麥昌律師建議：“首先要理性消費(fèi);其次，一定要弄清楚法律關(guān)系，不要成為騙子的工具。再者，在填寫制式合同時(shí)，一定要仔細(xì)了解合同關(guān)系和違約后的法律責(zé)任，避免為日后可能出現(xiàn)的糾紛埋下隱患。這些都是對(duì)自己負(fù)責(zé)。”

資料補(bǔ)充：

此前，北京宜信致誠(chéng)信用評(píng)估有限公司與中國(guó)人民大學(xué)信用管理研究中心聯(lián)合發(fā)布了《全國(guó)大學(xué)生信用認(rèn)知調(diào)研報(bào)告》，報(bào)告中的數(shù)據(jù)也反映了部分大學(xué)生消費(fèi)觀出現(xiàn)偏差。調(diào)研顯示，超八成大學(xué)生表示有資金短缺現(xiàn)象發(fā)生，大學(xué)生對(duì)自身生活并沒有明確預(yù)算規(guī)劃，不能合理利用每月資金盈余，為每月支出設(shè)置限額，也沒有記錄資金去向的習(xí)慣。

上述調(diào)研報(bào)告顯示，逾四成大學(xué)生在貸款時(shí)有過逾期貸款，還有一成則借款償還貸款;而在信用卡使用中，有超兩成采取最低還款額和分期方式來償還，存在過度負(fù)債和多重負(fù)債現(xiàn)象。